8 września 2026 roku opublikowano najnowsze, wyczekiwane przez całe środowisko oświatowe wyniki międzynarodowego badania PISA 2025. Choć wokół kondycji globalnej oświaty narastają obawy o tzw. funkcjonalny analfabetyzm i pogłębiający się kryzys, polscy piętnastolatkowie po raz kolejny udowodnili, że potrafią trzymać mocną pozycję. Na tle rówieśników z 91 krajów i regionów świata nasz kraj znalazł się w ścisłej europejskiej czołówce.
Jak wypadła Polska w PISA 2025? Konkretne liczby
W tegorocznej edycji badania, realizowanej w Polsce przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB), wzięło udział ponad 7,1 tysiąca uczniów z 217 szkół. Głównym obszarem mierzonym tym razem było rozumowanie w naukach przyrodniczych, ale testy objęły również tradycyjnie matematykę i rozumienie tekstu pisanego, a także zupełną nowość – kompetencje w cyfrowym świecie.
Wyniki prezentują się następująco:
- Nauki przyrodnicze (dziedzina główna): średni wynik Polski to 495 punktów. Dla porównania, średnia w Unii Europejskiej wyniosła 476 pkt, a w krajach OECD – 482 pkt. Lepiej w UE wypadły właściwie tylko Estonia i Finlandia.
- Umiejętności matematyczne: polscy uczniowie zdobyli średnio 484 punkty (wobec 460 pkt w UE i 463 pkt w OECD). Wyższy wynik w Unii odnotowano tylko w Estonii.
- Rozumienie czytanego tekstu: wynik nad Wisłą zatrzymał się na poziomie 482 punktów (średnia unijna to 451 pkt, a OECD – 461 pkt). W tej kategorii prym w UE wiodą Estonia i Irlandia.
Globalny kryzys czy stabilizacja?
Mimo że polska młodzież stabilnie utrzymuje wyniki powyżej średniej międzynarodowej, eksperci zwracają uwagę na szerszy kontekst. Minister edukacji Barbara Nowacka, komentując raport, wskazała, że ogólne wnioski płynące z tegorocznego badania są alarmujące dla całej Europy. Systemy edukacyjne na świecie wciąż krwawią po zawirowaniach pandemicznych i gwałtownej cyfryzacji życia nastolatków.
Warto dodać, że polskie rezultaty są bardzo zbliżone do tych z poprzedniej edycji z 2022 roku. Pokazuje to pewną odporność systemu, choć wciąż nierozwiązane pozostają bolączki związane ze stresem, dobrostanem psychicznym uczniów oraz nieustającymi debatami nad stabilnością podstaw programowych w kraju. Jedno jest pewne: polska szkoła – ze wszystkimi swoimi wadami – wciąż potrafi wyposażyć młodzież w narzędzia pozwalające konkurować na globalnym rynku.
Źródło: Polska – Polska w RMF24
KOMENTARZE